正值暑期，天气炎热，却挡不住青少年投身研学旅行的热情。近期，洛阳多个景区推出的研学精品课程，突出沉浸式、科技范儿，为游客打造别样文化体验。
“同学们，欢迎来到古都洛阳，今天我们一起上陶器修复课……”17日下午，在二里头夏都遗址博物馆的研学教室，一个由上海、浙江、广东、福建、湖南、江西等省市青少年组成的研学团队，在沉浸式体验文物修复师这一职业。
20多名青少年，捧着残缺的陶器，查看碎片、仔细拼接、用胶水粘接、用石膏修补缺损部位，最后用金缮线条勾勒拼接缝隙……半个多小时后，原本破碎的陶片，变成一件件器皿，重获新生。
“洛阳悠久的历史文化特别受青睐，来洛阳，他们都有一种寻根溯源的亲切感。”这个名为行走中原研学团队的带队老师王慧说，洛阳健全的研学体系、丰富的接待经验，成为许多研学团队暑期出行的优质目的地。
“这是我第一次来洛阳。在这里学习制作三彩马，参观龙门石窟，还学习修文物，整趟研学旅程收获满满。”13岁男孩谢晨堃来自深圳，他期待今后有机会再来洛阳。
围绕“沉浸式体验”这一理念，博物馆的研学课程充满匠心：“跟着小夏去考古”考古研学课，带领学员走进考古发掘现场，学习基本的田野考古知识、流程和方法，让学员尝试使用洛阳铲、手铲等工具在模拟考古探方内进行文物发掘，更好地认识考古发掘工作在探究先人社会、文化等方面的重要意义。
以“夏人·工艺”为关键词的系列研学课程，细分为“夏都诞生记”(通过3D打印模型与贴纸为夏王建设都城)，镶嵌绿松石兽面纹铜牌饰制作、绿松石串饰制作……
孩子们在动手动脑中沉浸式参与研学课程，体会到中华文化的魅力。
神都洛阳，让人流连忘返的，不仅有沉浸式互动体验，还有科技范儿加持的王牌研学课程。
以近期人气火爆的隋唐大运河文化博物馆为例，该馆的两大王牌课程——“一粒米的漕运之旅”与“神都迷踪”，以数字科技打破时空壁垒，开启“穿越式”研学体验。
在“一粒米的漕运之旅”沉浸式互动展中，科技与历史深度交融：以“一粒米”的视角展开漕运史诗，通过三维动态投影还原征粮场景，交互触控装置让古代货船“触手可及”。收尾之作环幕影片《城与运》更以数字孪生技术，将地图与历史影像叠加，动态演绎运河与沿线城市千年共生关系。
在这里，学员通过手势体验“摇橹运粮”，在虚拟河道中实时调整航线应对水文挑战。多感官融合的环幕剧场，配合声光电特效，打造“行走的历史课堂”。
“神都迷踪”平板多媒体课则化身“唐代工部破案现场”——
内容上，数字技术扫描文物激活线索，数字沙盘动态呈现隋唐洛阳城水利工程，复闸技术等古代“黑科技”跃然屏上；
教学中，学生通过解谜游戏复原天津桥图纸、匹配唐代官服纹样推进剧情，平板定位技术在实景展厅触发隐藏任务……
科技成为连接古今的时光机——千年运河的智慧结晶，正以少年们热爱的语言重新奔涌。（洛报融媒·洛阳网记者 孟山 文/图）
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