武昌区图书馆“走读武昌”沙湖探秘：生态文化欢乐行

7月24日上午，骄阳似火，由中共武昌区委宣传部、武昌区文化和旅游局主办，武昌区图书馆承办，湖北省图书馆支持的“走读武昌·长江文化”文旅融合阅读系列推广活动，带领小读者们走进沙湖公园，开启了一场生态文化探秘之旅。

孩子们来到碳中“盒”花园，惊喜地发现地上像积木的地砖竟是塑料瓶制成。老师介绍，这些地砖采用“再生塑料加竹木纤维”工艺，还能透水收集雨水浇灌花草。有个小读者说：“垃圾也能变有用东西，太神奇啦！”

阳光透过光伏板凉棚洒下光影，老师指着太阳能供电的路灯和灌溉系统说：“这些都是太阳公公的功劳。”孩子们看着转动的风向标，慢慢理解了“双碳”是让公园“呼吸”的魔法。家长们在交流中感慨：“当孩子说‘以后不乱扔塑料瓶了’，就知道这场行走已在他们心里种下环保的种子。”

走进千湖生态微景观展示区，人工湿地的水流经菖蒲根变得清澈，生态护坡的苔藓像绿毯锁住泥土。老师比喻：“水草是湖泊清洁工，石头缝是小鱼的家。”孩子们恍然大悟：“保护长江，就是让每滴水都有干净的家。”

讨论环节热闹非凡，有小读者拿出湖泊保护资料说：“我们要少排脏水，多种水生植物。”这一建议立刻得到响应。大家意识到：水资源保护从来不是孤立的行动，沙湖的一汪清水与长江的奔腾浪涛紧紧相连，我们对城市湖泊的珍视，正是守护长江流域生态平衡的基石。

“快！这是中华鲟的碎片！”“长江流域图还差西南角！” 沙湖公园的树荫下，四组小读者展开紧张的拼图闯关。孩子们举着“长江流域地图”碎片寻宝，围着濒危鱼类图谱讨论，“原来长江流过这么多地方，我们只是其中一站。” 一名小读者在走读手册中写道。这场游戏让抽象的 “长江保护” 变得具体可感 —— 正如大家总结的：“每块拼图都是一份责任，只有拼在一起，才能看见完整的长江。”

荷塘边，看着荷叶上滚动的露珠，听老师讲荷花净化水质、象征高洁。有孩子说：“荷花是保护湖水的小卫士，我也要像它一样。”

来到湖北省图书馆少儿活动厅，在“荷韵悠长”植物课堂上，孩子们通过形象直观的PPT，了解到荷花与长江流域农耕文化的关系，大家动手制作荷花扇，有的画荷花与波浪，有的写“守护碧水”，墨香与荷香交织间，完成了一次自然认知与文化表达的双向奔赴。家长说：“原来最美的生态诗，藏在荷花的生长里，也在孩子的画笔中。”